我對(duì)于《安源工人報(bào)》的情感，兩個(gè)字足以表達(dá)：感恩。因?yàn)閺膶?xiě)作方面來(lái)說(shuō)，是報(bào)社和編輯部的老師們成就了現(xiàn)在的我。
我從小喜歡寫(xiě)作，年幼時(shí)家里條件有限，一本小小的作文書(shū)成了我的寫(xiě)作啟蒙老師。從帶拼音的日記，到課堂里的作文范本，我一直學(xué)著用文字表達(dá)自己的所見(jiàn)所感。長(zhǎng)大后，也有一些投稿，但那時(shí)候的投稿，就像在長(zhǎng)江里投入幾顆小石子，根本沒(méi)濺起什么浪花。
參加工作后，非常欣喜地看到單位訂的《萍礦工人報(bào)》，有我喜歡的副刊欄目。在愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，我又開(kāi)始躍躍欲試，伏案寫(xiě)了幾篇幾百字的小短文，偷偷寄給報(bào)社。可是沒(méi)有例外，投向報(bào)社的“小石子”也沒(méi)激起任何漣漪。那段時(shí)間，我心里是很沮喪的，因此陷入了自我懷疑階段，停止了寫(xiě)作。
不想，驚喜總是讓人猝不及防。又到了《萍礦工人報(bào)》出版的日子，那天拿到報(bào)紙后，我習(xí)慣性地翻到副刊，報(bào)紙右下角一篇《心頭軟軟的刺》突然躍入我的眼簾。我不敢置信地把報(bào)紙貼近看了看，作者一欄確確實(shí)實(shí)是我的名字。一瞬間，我內(nèi)心狂喜，自己傻呵呵地樂(lè)了半天。那是第一次被認(rèn)可的喜悅，更是多年堅(jiān)持終于有收獲的激動(dòng)。
“原來(lái)，我可以的�！币�?yàn)檫@篇文章，我再次建立起寫(xiě)作的信心。想想當(dāng)時(shí)自己真是傻大膽啊，不但再接再厲投稿，還大膽寫(xiě)信，直言請(qǐng)求當(dāng)時(shí)的編輯陳布侖老師，希望得到他更多的指點(diǎn)和幫助。也因?yàn)檫@篇文章，讓單位領(lǐng)導(dǎo)看到了我的“另一面”優(yōu)勢(shì)，之后只要報(bào)社舉辦通訊員培訓(xùn)班，都會(huì)給我機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，讓我的寫(xiě)作水平不斷取得進(jìn)步。
這一堅(jiān)持寫(xiě)作、投稿，就是八九年。直到我因?yàn)閭�(gè)人原因，離開(kāi)家鄉(xiāng)，去了外省。工作環(huán)境和生活環(huán)境的變化，讓我好幾年疏于寫(xiě)作，沒(méi)有再向報(bào)社投稿。只是報(bào)社不曾“忘記”我，在我人生又一次轉(zhuǎn)折處，還送了我一個(gè)大禮。
在新冠肺炎疫情剛暴發(fā)的時(shí)候，我曾和報(bào)社的尹國(guó)穎老師溝通。我問(wèn)他，疫情不知道什么時(shí)候結(jié)束，我的事業(yè)也到了困難時(shí)期，是不是要另找一份工作。尹老師建議我重拾寫(xiě)作，并讓我繼續(xù)向報(bào)社投稿，大家都愿做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有了尹老師的鼓勵(lì)，想著寫(xiě)作仍是我心底不滅的火苗，我又鉚足了勁向前沖。隨著一篇又一篇文章見(jiàn)報(bào)，那種久違的喜悅，又在我心間跳動(dòng)。
一年后，疫情結(jié)束仍遙遙無(wú)期。彼時(shí)，正好有一家政府單位招人，任職要求是在市級(jí)以上媒體發(fā)表文章50篇以上。那一刻，我真的很慶幸自己沒(méi)有放棄寫(xiě)作，更感謝報(bào)社、感謝尹老師在關(guān)鍵時(shí)候給我的助力，讓我有信心有勇氣有底氣去應(yīng)聘這家政府單位的職位。最終，在報(bào)社發(fā)表的文章，成為我的“敲門(mén)磚”，幫助我成功得到了這份有著穩(wěn)定收入的工作。
光陰荏苒，流年繾綣。回想從第一篇“年少不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的涂鴉之作，到如今已在報(bào)紙發(fā)表的百余篇文章，我與報(bào)社的情感聯(lián)系已經(jīng)整整二十年了。這么多年，報(bào)社一直像一位睿智的長(zhǎng)者，包容著我的任性、見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)、分享著我的喜悅。在我生命的長(zhǎng)河里，《安源工人報(bào)》早已不僅僅是一份小小的報(bào)紙，而是我最珍貴的良師益友。值此創(chuàng)刊百年之際，衷心祝愿這份報(bào)紙?jiān)俣葥P(yáng)帆，不負(fù)新使命！
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