中國(guó)報(bào)刊差錯(cuò)堪憂，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，平均每種報(bào)紙四十六個(gè)語言邏輯錯(cuò)誤，每版五點(diǎn)八個(gè)。這是記者從今天召開的“全國(guó)報(bào)刊邏輯語言應(yīng)用病例有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)上獲得的消息。 這次活動(dòng)共挑出無可爭(zhēng)辯的語言邏輯差錯(cuò)一萬四千八百八十三處。以二00六年七月十四日出版的四份中央級(jí)報(bào)紙和二十四份省市級(jí)報(bào)紙的一至八版正文為例，共挑出邏輯和語言應(yīng)用方面的病例一千二百八十九個(gè)，平均每份報(bào)紙四十六個(gè)，每版五點(diǎn)八個(gè)。有一份報(bào)紙的錯(cuò)誤竟高達(dá)一百八十四個(gè)，平均每版二十三個(gè)。
活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)人感到，伴隨著中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的快速發(fā)展，社會(huì)公共語言也越來越活躍，越來越豐富；但邏輯混亂、語言失范的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。中國(guó)編輯學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)桂曉風(fēng)稱問題的嚴(yán)峻性到了“令人瞠目結(jié)舌、不可容忍的程度，說是新中國(guó)成立以來最為嚴(yán)重的階段，恐怕也不為過”。
桂曉風(fēng)表示，與“文革”前和改革開放初期不同，現(xiàn)在各大眾媒體在職的編輯，幾乎全部來自高等院校畢業(yè)生。其知識(shí)和技能上的缺陷，與學(xué)校教學(xué)有關(guān)。現(xiàn)在多數(shù)大學(xué)生根本不上中文課和歷史課，為了應(yīng)付高考，多數(shù)中學(xué)從高二就分文、理科。即使是中文系畢業(yè)生，在這樣的群體中，其語文水平也受到很大限制。
據(jù)悉，國(guó)家語言工作委員會(huì)正在推出語言文字應(yīng)用能力的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)評(píng)體系。新聞出版總署已經(jīng)決定把二00七年作為新聞出版行業(yè)“出版物質(zhì)量管理年”，要在全國(guó)范圍內(nèi)開展有聲勢(shì)、有力度的出版物質(zhì)量檢查活動(dòng)。
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