浮法玻璃廠今年3月1日正式產(chǎn)出合格品以來，玻璃市場形勢一直十分嚴峻，企業(yè)仍然面臨著市場、成本、安全、質量、管理等重重困難和壓力。在此重要關頭，該廠黨委緊緊圍繞安全生產(chǎn)、提質增效、對標提升等工作，從“學、論、創(chuàng)”三個方面深化形勢任務教育, 引導廣大干群進一步認清形勢、堅定信心、真抓實干、共克時艱。 “學”——重點學習上級文件、會議精神，營造濃厚輿論氛圍。該廠制定了切實可行的學習計劃以及形勢任務教育宣講提綱，開辟形勢任務教育專欄，利用各類宣傳陣地全面準確宣傳玻璃形勢發(fā)展變化情況和應對舉措，以及實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的有利因素，及時報道形勢任務教育進展情況和經(jīng)驗效果。同時，利用黨委中心組學習、干部政治理論學習、職工大會、“三會一課”、專題黨課等形式，層層傳達學習上級單位關于開展形勢任務教育的有關精神和要求，讓干部職工充分認識目前企業(yè)面臨的形勢和任務、機遇和挑戰(zhàn)，統(tǒng)一思想，堅定信心，提振精神，為企業(yè)改革發(fā)展營造昂揚向上的輿論氛圍。 “論”——分析當前形勢任務，引導職工為企業(yè)獻計獻策。該廠黨委提出，越是困難越要加強形勢任務教育，深刻認識制約發(fā)展的問題，激發(fā)職工干勁，凝聚職工心智，真抓實干，共度難關。各黨支部積極動員職工找問題、定措施、表決心、提建議，增強形勢任務教育的吸引力、參與度，為攻堅克難、完成任務打下堅實的群眾基礎；并釆取邊動員、邊學習、邊宣傳、邊獻策的方式，讓廣大干群充分認識開展形勢任務教育的重要意義，明確面臨的內外部新形勢，明確在企業(yè)改革發(fā)展中個人應擔負的職責和任務，有效調動了廣大職工干好本職工作的積極性。 “創(chuàng)”——深入開展雙增雙節(jié)，加強對標管理促企業(yè)發(fā)展。該廠將開展形勢任務教育作為狠抓職責履行、強化內部管理的重要舉措，大力號召全體干群立足崗位，自我加壓，擔當作為。為此，全廠上下圍繞節(jié)支降耗、提質增效，大力開展增收節(jié)支、修舊利廢、節(jié)能降耗、小改小革等活動，深入挖掘內部潛力，人人爭做節(jié)約標兵。同時狠抓安全生產(chǎn)經(jīng)營工作，加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理、重點崗位生產(chǎn)，強化全員責任落實，規(guī)范職工操作行為，加強生產(chǎn)設備維修維護，堵塞安全漏洞，提高產(chǎn)品質量，促進企業(yè)發(fā)展。
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