“今天學(xué)了嗎？積分有多少了？”“咦，我的積分比你高啊。”……近日，浮法玻璃廠干部職工一上班，打招呼和談?wù)摰脑掝}都與以往不同，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺里學(xué)時政、看視頻、曬積分、比進(jìn)度，已經(jīng)成了該廠黨員干部職工的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚。 這項工作啟動之初，該廠黨委專門組織召開了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺推廣使用工作動員會，具體演示了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP下載、用戶注冊、實名認(rèn)證和加入學(xué)習(xí)組織等具體操作流程，強(qiáng)調(diào)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺推廣使用工作的重要性。并明確1名學(xué)習(xí)管理員專門負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)平臺的管理和維護(hù)，組建了8個“學(xué)習(xí)交流群”，全體黨員干部全部加入學(xué)習(xí)。各黨支部書記作為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)調(diào)度本組學(xué)員學(xué)習(xí)情況，并安排專人對職工進(jìn)行手把手教學(xué)，幫助他們完成軟件下載、安裝和使用，引導(dǎo)他們及時開展學(xué)習(xí)。 各黨支部還將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺使用情況納入支部學(xué)習(xí)計劃、精神文明建設(shè)和意識形態(tài)工作中，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“三會一課”等有機(jī)結(jié)合起來，鼓勵干部職工利用休息、周末等閑暇時間積極主動開展學(xué)習(xí)，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭引領(lǐng)學(xué)，黨員積極參與學(xué)、主動融入學(xué)，在全廠興起了“大學(xué)習(xí)”熱潮。 如今，聯(lián)合車間經(jīng)常利用班前會時間，由黨員鄭余鵬帶領(lǐng)職工在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺觀看學(xué)習(xí)視頻，并現(xiàn)場進(jìn)行操作演示，指導(dǎo)非黨員主動下載注冊、登錄使用學(xué)習(xí)平臺。調(diào)度室主管鐘華每天早上起床第一件事，就是聽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里的新聞，邊聽新聞邊洗漱，中午午休前答題，看到好的學(xué)習(xí)內(nèi)容還及時分享給身邊的親朋好友�！霸诠ぷ餍菹⒌拈g隙，隨時拿出手機(jī)就能學(xué)習(xí)，不受時間、地點、空間限制，是了解最新知識的絕佳手段�！眱\科“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)管理員宋可微深有感觸地說。
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