職工業(yè)務(wù)技能培訓不僅僅在課堂，更重要的是在工作現(xiàn)場。最近，高坑煤業(yè)公司黨政把“師帶徒”“傳幫帶”等傳統(tǒng)做法寫入了職工技能培訓計劃。其目的是讓技能培訓符合客觀需求，產(chǎn)生實實在在的效果，為礦井安全生產(chǎn)打下堅實基礎(chǔ)。
業(yè)務(wù)技能既是員工就業(yè)生存的本錢，也是搞好安全工作的基礎(chǔ)。近年來，高坑煤業(yè)公司農(nóng)民協(xié)議工占到了職工總數(shù)的80％，職工技術(shù)素質(zhì)的普遍低下，給礦井安全生產(chǎn)造成了很大壓力。高煤公司黨政意識到：貫徹“生命至上，安全第一”的價值理念，首要的任務(wù)是盡快解決職工技能素質(zhì)低下的問題，全面提高職工安全技能素質(zhì)�；谶@一認識，跨入新年，高煤公司就著手制定從內(nèi)容到形式，從方法到機制都與往年不同的職工技能培訓計劃。計劃除了強調(diào)課堂培訓、安全活動培訓外，明確提出了“師帶徒”“傳幫帶”也是職工培訓的一部分。
今年，高煤公司把“師帶徒”“傳幫帶”放在了非常重要的位置來抓。師傅帶徒弟，老工人帶新工人，這是煤礦的傳統(tǒng)做法，為了使這一傳統(tǒng)做法煥發(fā)活力，高煤公司決定引入激勵機制，對地面鉗、電、焊、車、鉚等技術(shù)工種，師傅帶徒弟要以契約和合同的形式明確權(quán)利和義務(wù)，帶徒當中和帶出了徒弟，應(yīng)該給予帶徒的師傅相應(yīng)津貼和獎勵。井下大工帶小工，熟練工帶新工人，也要簽訂連保責任制，既要賦予帶的人責任，又要給予帶的人津貼。通過激勵機制使“師帶徒”“傳幫帶”的責任人實實在在獲得利益。更重要的是通過“師帶徒”“傳幫帶”。，責任人手把手地教，讓被教者實實在在地學到本領(lǐng)，把“帶”和“學”積極性發(fā)揮起來，使職工技能培訓在“師帶徒”、“傳幫帶”中達到事半功倍的效果。
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