當(dāng)下,許多中國家長尤其是城市中的家長對中小學(xué)教育有諸多不滿。他們認為目前學(xué)校教育中的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果、評價手段等多個方面都不能讓孩子真正體會到學(xué)習(xí)的快樂,不能高速有效地吸收到有用的知識,不能掌握適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的學(xué)習(xí)方法。于是,有些家長用行動表達不滿:讓孩子在家上學(xué)或者進入私人辦的私塾、學(xué)堂。
中國青年報記者了解到,目前在北京、上海、廣東、浙江、江蘇、湖北、云南等地存在大量在家上學(xué)的個案。教學(xué)階段涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中乃至高中,其存在形式多種多樣:父母在家教孩子,親戚朋友把孩子集中在一起學(xué)習(xí),一個區(qū)域的孩子共同學(xué)習(xí),小規(guī)模的私塾、學(xué)堂等等。其中有些已初具微型學(xué)校規(guī)模。